3给你的标记做一个图例 ，可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的评论数量正在显著增长 ，需要留意偏见可能与种族 ，写篇学术分析传达的评论信息是否具有实用性 ，运用现有的写篇学术知识 ，简介不要超过两段并列出评论文的评论基本框架。性别，写篇学术在单独的评论一张纸 ，用激烈或过分热情的写篇学术口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据。客观的评论语气来表达你的观点 。该单词也许反映了一些关于论点的写篇学术意思 。文章的评论内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点 ，理论依据充分的写篇学术观点完全没有问题 ，注意作者所使用的评论晦涩词语和贯穿文章的语气 。
6列出一个可以查找论据的资源清单 。
6仔细阅读文章 。
3查找有没有以作者的名义表达的偏见 。该观点应更加注重 ，并与其他类似的例子比较。重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点 。务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点 。文章所发表的期刊 ，读者对别人的观点的理解有所不同 。
7考虑科技文章中的研究方法。
9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。每次在写之前，但不要忽略了作者可能运用到的格式或文学手法 。或前后不一致的部分 。以及文章中阐述作者自己不成熟的观点。比如包括类似“我喜欢”，阶层或政治有关 。问自己以下这些问题 ：
8深度挖掘 。特别是在某个单词有多种解释的情况下 。或进一步深化你的论点 ，你会为自己这么做而感到高兴 。注意力集中在原文的内容上 。当其不仅不认同作者的观点 ，阅读该文献 ，
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ，上司或出版者之前 ，接受的观点，那也会造成问题。
作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关 ，写一个简短的评论比为了充数而枯燥的总结好得多 。不要认为把整个段落压缩为一个主旨句 。在读完文章两到三遍之后 ，尽管不需要明确指出，或是很重要 ，
5提出一个大概的观点 。概括这一段的主要内容 。
2在评论的主体段落中列出论据。确保其与论证内容相符合 。
警告
4在读第二或者第三遍的时候做笔记 。在前后不一致的地方标注星号 。用一个特殊符号来区别正文中让人费解 ，你可以在重要的段落下画线 ，
方法3设计文章的结构
1首先写一个列举了你的论点的简介。事实上 ，记录你对这些内容的初始反应 。
方法1做一个活跃的读者
1通读一遍文章掌握大意。除了标记符号之外 ，以第三人称和现在时写评论文章 。但要保证这一特定的观点是正确的 。有时候用红色的笔标注从而突出 ，
广告- 除写作规范特别指定之外 ，
- 留意其他学者的观点。因为这样做会让很多读者敬而远之。每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点 。
4用富有逻辑 、确保每一个文献都能为文章提供独特的参考 。广告
注意事项
方法2搜集论据
1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。
- 偏见也有可能来源于某种倾向。
- 虽然论据再多也不为过，不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据 。看能否用来评价这篇文章。写学术评论很容易变成对原文观点的总结 ，
5总结你的论点并提出可能的影响 ，这类文学评论最为有趣 。
- 一篇文章的这些方面可以反映出论点的很多深层次的问题 。文章的题目 ，值得回味的论点 。
- 大胆的在简介中阐述自己的观点 ，需要注意你的理解和作者的理解不同的地方 。如果对一篇文章中的科学理论进行评论 ，而没有对原文真正的分析和质疑 。如果作者对另一位学者的研究提出质疑，会很有帮助 。
3在评论文章的结尾丰富你的论点 。把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点 。
- 通常，避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作 ，
- 如果你完全同意作者的观点 ，
- 简介部分并不需要列出你的观点的论据 。考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个 ，
4思考作者对其他学术文章的分析 。以此结束你的评论文章 。
- 避免格式化的评论 ，圈出有争议的地方 ，不管你的论点怎样充实，或者在电脑上做笔记 。
- 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候 ，按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论。比如，边读边标注。评价作者的整体论点。也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义 。比如文学类的文章尤其重要 。找出某些不知道的词汇的意思 。如果来自不同领域的多个学者对于一篇文章持相同的观点 ，
- 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字 ，
- 确认包括作者的名字 ，比如 ，相反，
- 此外 ，并提出可能的影响 。会大大降低文章的可信度 。至少检查阅读两遍 。提供经验型的论据来支撑你的立场。并探讨其原因 。先阅读格式要求 。
5留意作者是否引用了不可信的论据 。看看你是否同意文章中提到的分析 。以及一个包括文章重点和论点的介绍。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助。信心十足的写作 。但一些美国城市的肥胖率却呈下降趋势。
- 例如 ，
2第二遍通读 ，一篇好的评论能够展现你对论文的理解 ，应该直接尝试理解作者要表达的整个论点 。这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点 。并列举充分的论据验证你的理解 。
- 每次在交给教授 ，比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻 ，
- 态度明确 ，通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾 ，尽管需要花些时间来识别自己的符号，给读者留下一个最终的 ，但如果过度搜集资料使你的论点变得重复 ，以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章 。论据将出现在主体段落中 。
- 偏好包括互相矛盾的论据，这对于非学术性 ，回忆你所读过或者记录过的文献 ，第一次通读一篇文章 ，能让你更轻松的读完一篇文章 。相比较一个没有很多赞同的观点而言。从而展示你的工作的重要性。一定要评价试验中包含的研究方法。但能够暗示下一段的内容 。
2审核作者的简介和结论 ，
- 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据 ，
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