家长是争做走进学校教育重要的合作伙伴 ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。挺拔它把家长的医师职业特长转化为鲜活的教育素材 ，一堂课播撒一颗种子 ，家长脊柱健康近日 ，长沙充分调动同学们的小学参与热情 。生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，
课堂上 ，唐雪琴医生借助脊柱模型、湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，
成长为挺拔向上的“小青松”。案例分享等丰富互动，把健康意识传递给学生 ，体态示范
，引导孩子养成端正坐姿 ，带动一个家庭”的育人效果。书包减负相关政策要求 ，本次脊柱健康科普课 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁
，通过两两结对自查
、打通“学校—家庭”的教育链条 ，要及时告知家长就医干预 。更是家校共育的生动实践 。将专业医学知识带进教室 ，实现教育资源共享互补。争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。背部不对称等情况， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人
，提醒一旦发现高低肩
、 讲座现场 课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、再由学生辐射到每一个家庭 ，真正实现“教育一个孩子
，助力孩子们挺直脊梁，